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3 (2/1/0)
学生将完成道路设计中使用的典型图纸和计算. 这些可能包括控制线位置图, topographic drawings, cross sections, plan and profile earthwork computations.
Credits:
3 (3/0/0)
Meets MnTC Goal Areas 1 and 2. 本课程旨在为个人提供基本的沟通原则,以便在职业环境中建立积极的人际关系. This is accomplished through oral, 书面和内部/人际沟通技巧,这对生活和工作经验很有价值. 生活/工作环境的变化以更大的文化多样性为特征, 团队完成更多的工作,需要更大的能力来有效地处理生活/工作问题和需要广泛的人际关系知识的问题.
Credits:
3 (3/0/0)
Meets MnTC Goal Area 1. 本课程阐明了口头交流的过程, 澄清公共演讲的基本原则,并允许学生在说和听时增加这些原则的应用.
Credits:
3 (3/0/0)
Meets MnTC Goal Areas 1 and 2. 本课程侧重于小组沟通问题,以及小组工作在当今商业中的重要性. 重点将放在提高沟通技巧,成功的团队合作, 团队凝聚力和对团队目标和任务的责任感. 学生将有机会在实践中建立他们的团队沟通技巧.
Credits:
3 (3/0/0)
Meets MnTC Goal Area 1. 本课程将著重于以经验为基础的教学,以提高学生在一对一对谈中有效沟通的能力. 广泛的课堂内外分析使学生能够审视自己和他人的非正式社会互动. 长期目标是让学生将人际交往理论应用到日常交往中,并对人际交往的有效性得出自己的结论.
Credits:
3 (3/0/0)
Meets MnTC Goal Areas 1 and 7. 本课程探讨文化和共生文化内部和之间交流的本质. 这门课将挑战学生思考他们自己的文化假设,并探索这些假设与其他文化中人们所持有的假设的不同之处. 学生将回顾交流和文化的理论,并研究文化如何在语言中显现, behaviors, rituals, norms and worldviews. 学生将观察和描述自己的文化背景,并学会尊重地与其他文化的成员交流.
Credits:
3 (3/0/0)
Meets MnTC Goal Area 1. 本课程旨在分析全球社会中基于计算机的通信的关系和社会动态. 使用各种现代技术, 学生将确定为多种目的向不同受众传达信息的策略, 因此,学习更有效地使用中介沟通.
Credits:
2 (1/1/0)
本课程为学生提供了基本的知识和实践技能,必要的布局一个建筑工地和建立施工标高.
Credits:
2 (2/0/0)
本课程概述了建筑管理行业,并向学生介绍了建筑专业人员的职责和责任. 本课程的重点将放在工业的重要性上, 行业对社会的影响和责任, 为成功的学生提供就业机会.
Credits:
4 (2/2/0)
本课程着重于材料、人工和设备估算的基础知识. 学生将学习计算组成一个项目的材料数量. 这些数量将决定施工投标中使用的直接成本的主要部分. 这一过程将是为各种规模的建设项目完成准确投标的第一步.
Credits:
3 (3/0/0)
本课程是对各种技术的综合讲解, 建筑行业中使用的系统和方法,将帮助学生为现代建筑项目的监督责任做好准备.
Credits:
3 (1/2/0)
本课程涵盖检验技术, methods of material measurement, documentation, 土壤和混凝土材料取样和试验方法.
Credits:
2 (2/0/0)
本课程旨在向建筑领域的学生介绍统一建筑规范, 哪些地方需要对代码的需求有基本的了解. 重点将放在代码的开发和正确使用上.